西(xī)華師(shī)範大(dà)學是(shì)四川省人(rén)民$✘✔(mín)政府舉辦的(de)全日(rì)制(zhì)重點師α₹λ(shī)範大(dà)學，座落在曆史文(wén)  化(huà)名城(chéng)——南(nán)充。學校(xi×π★¶ào)現(xiàn)有(yǒu)北(běi)湖(hú)校(xiào)區(‍φ‍πqū)和(hé)華鳳校(xiào)區(qū)兩個(gè)校(xiào)區(qū)，校(x"₹£Ωiào)園占地(dì)面積2600餘畝，是(shì)四川省園ε↕林(lín)式學校(xiào)，被譽為(wèi)“讀(dú)書(§Ω↕shū)的(de)好(hǎo)地(dì)方、選才的≥σ₹(de)好(hǎo)去(qù)處”。

學校(xiào)創建于1946年(nián)，其誕生(shēng)與γ ↓東(dōng)北(běi)大(dà)學有(yǒu)直接的(de)曆史淵源。1937年(ni≠↕$án)抗日(rì)戰争爆發，東(dōng)北(běi)大(dà)學內"≤δ(nèi)遷到(dào)四川省三台縣辦學。1945年(nián)抗戰勝利後，東±‍(dōng)北(běi)大(dà)學遷回沈陽,留下(xià)的(de)川籍師(shī)生(shēn×↔g)，于原校(xiào)址上(shàng)創建了(le)私立川北↔>÷¥(běi)農(nóng)工(gōng)學院。1949年(nián)，&★↑$與著名墨學家(jiā)伍非百先生(shēng)•α創立的(de)西(xī)山(shān)書↑'£♠(shū)院合并組建私立川北(běi)大(dà)學。1950年(nián)，學校(xiào)遷至¥♠南(nán)充市(shì)，與川北(běi)文(wén)學院合并組建公立®∞₽川北(běi)大(dà)學。1952年(niá★$n)全國(guó)高(gāo)校(xiào)院系調整，學λ<™ 校(xiào)合并川東(dōng)教育學院（原鄉(xiāng)村(cūn)α± 建設學院）、四川大(dà)學和(hé)華西(xī)大(dà)學的(de)部分(φβfēn)專業(yè)，組建四川師(shī)範學院。19±₹56年(nián)，因四川行(xíng)政區(qū)劃調整♥←α，本科(kē)專業(yè)遷走，學校(xiào)遂改名為(wèi)南(®↑÷≠nán)充師(shī)範專科(kē)學校(xiào)。1958年(ni &án)，學校(xiào)發展為(wèi)南(nán)充師(shī)範學院。1989年(niá φ≤Ωn)，學校(xiào)恢複校(xiào)名為(wèi)四川師(shī)範學院。2003 ↑¶年(nián)4月(yuè)16日(rì)，經教育部批準，≤₹學校(xiào)更名為(wèi)西(xī)華師(shī)↕↔範大(dà)學。

學校(xiào)先後彙聚了(le)一(yī)大(dà)批教學名師(shī)，著名墨學家(j₹©iā)伍非百，當代著名學者、古詩詞專家(jiā)鄭臨川，古代文(wén®♠)學專家(jiā)周虛白(bái)、傅平★★骧，曆史學者李炳英，哲學家(jiā)李耀仙，國(guó)際公認大(♠♦dà)熊貓生(shēng)态生(shēn★≤g)物(wù)學研究的(de)奠基人(rén)胡錦矗，生(shēng)γ♣物(wù)隐翅蟲科(kē)分(fēn)類專家(jiā)鄭發科(kē)，數∑∏(shù)學函數(shù)論專家(jiā)顧永興，植物 φ(wù)分(fēn)類專家(jiā)秦自(zì)生(shēng)等為(wèi•∏€)代表的(de)一(yī)大(dà)批知(zhī δΩ)名專家(jiā)學者都(dōu)曾在此教書(shū)育人(rénγ )。學校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)教職員(yuán)工(gōng)2300餘人∏₩‍<(rén)，具有(yǒu)高(gāo)級專業(yè)技(jì)術(shù)職稱的(de©σ)教師(shī)1000餘人(rén)，具有(yǒu)博士、碩士學位的(d∞‍δe)教師(shī)1100餘人(rén)，有(yǒu)四川省學術(shΩ<'‌ù)和(hé)技(jì)術(shù)帶頭人(rén)16人(rén)，享受國(guó)務£↓院特殊津貼專家(jiā)17人(rén)，四川省突出貢獻的(de)優秀專家(jiā)16人(βε↔∞rén)，教育部新世紀優秀人(rén)才5人(rén)；有(yǒu)特聘中國(gu‌£ó)工(gōng)程院院士、國(guó)家(jiā)級突出貢獻中青年(niánΩ✘)專家(jiā)、教育部高(gāo)等學校(xi÷≤ào)教學指導委員(yuán)會(huì)委員(yuán)、★∏"×國(guó)家(jiā)社會(huì)科(kē)學基金←♦(jīn)項目學科(kē)評審組人(rén)員(yuán)和(hé)國(guó>π γ)家(jiā)自(zì)然科(kē)學基金(jīn)評審專家("£jiā)5人(rén)；有(yǒu)全國(guó)師(shī)德✔ 先進個(gè)人(rén)1人(rén)，四川省教學名®≈φ♣師(shī)6人(rén)。

學校(xiào)是(shì)一(yī)所$λ£δ以師(shī)範教育為(wèi)特色的(de)綜合性大(‍≥≤♣dà)學，有(yǒu)文(wén)學、曆史學、哲學、教育學、理(lǐ)學、工(gō¥€φng)學、農(nóng)學、管理(lǐ)學、經濟學、法學、藝術(shù)學等11大(d≠"à)學科(kē)門(mén)類，學科(k©'ē)實力和(hé)優勢突出。學校(xiào)的$§€γ(de)生(shēng)态學、政治學、中國(guó)語言文™↓™(wén)學、曆史學、教育學、馬克思主義理(lǐ)論、天文(wén)學、化(huàΩ♦)學等特色優勢學科(kē)在業(yè)內(nèλσi)有(yǒu)重要(yào)影(yǐng)響。現(xiàn)有(yǒu)66個(gè)本科(§↓kē)專業(yè)，有(yǒu)全日(rì)制(zhì)本科(kē)學生(shēng)3000‍βγ0餘人(rén)，碩士研究生(shēng)3000餘人(rén)。6&β α9年(nián)來(lái)，學校(xiào)為(wè♥γi)社會(huì)培養了(le)各級各類人(rén)才20餘萬人(rén)，他(tā)們在各自( $←★zì)的(de)崗位上(shàng)勤奮工(gōngπ☆®)作(zuò)，為(wèi)四川及西(xī)部地(dì)區(q ‍•εū)經濟和(hé)社會(huì)發展作(zuò)出了(le)重要(yào)貢獻。

學校(xiào)高(gāo)度重視(shì∞>&)學科(kē)建設，是(shì)全國(guó)首批碩士學位授權單位。現(x$↑iàn)有(yǒu)1個(gè)博士後工(gōng)作(zuò)$→♠站(zhàn)，6個(gè)學科(kē)聯合培φ&β養博士研究生(shēng)，15個(gè)一(yī)級學科(kē)碩士點（涵蓋106個(gè)二級γα♦學科(kē)碩士點），還(hái)擁有(yǒu)法律碩士、教育碩士、→'♣λ體(tǐ)育碩士、新聞與傳播碩士、工(gōng)程碩士、農(nó♠​ng)業(yè)碩士、公共管理(lǐ)碩 ★π士等7個(gè)專業(yè)碩士授權類别。學校(xiào)有(yǒu)省級重‌​點學科(kē)建設項目9個(gè)（重中之重建設項目1個(gè)）、省部共建教育部重點實≈‌驗室和(hé)四川省重點實驗室2個(gè)。組建了¥₹(le)“組織修複材料工(gōng)程技(jì)術(shε×$ù)協同創新中心”、生(shēng)态科(kē)技(jì)園區(qū)、大(dà∑ ♠)學科(kē)技(jì)園，擁有(yǒu)國Ω♥÷(guó)家(jiā)體(tǐ)育總局體(tǐ)育文(wén)♠∞‌化(huà)研究基地(dì)、四川省教育發展研究中心、四川大(dà)學生(shēng)思想政治©Ω教育中心、區(qū)域文(wén)化(huà)研究中心✘✘♦和(hé)巴基斯坦研究中心等5個(gè)哲學社會(huì)科(kē)學σ→₩重點研究基地(dì)。

學校(xiào)教學科(kē)研成果顯著，近(jìn)五年(nián)來(σαlái)，共承擔各類教學科(kē)研項目1000餘項。有(yǒu)國(guó)家(jiā)級¥←↔“本科(kē)教學質量與教學改革項目”69₽φ↓®項，其中國(guó)家(jiā)特色專業(yè)7個(gè)、國(guó)家(jiā)精品課程1β"門(mén)、國(guó)家(jiā)級教學團隊1個(gè)、國(£☆guó)家(jiā)級卓越農(nóng)林(línπ↓∏α)人(rén)才培養計(jì)劃1項、國(guó)家(jiā)級專業γ÷(yè)綜合改革項目2項、國(guó)家(jiā)級“十二五”規劃教材1項、國(guó) ∞ ↔家(jiā)精品視(shì)頻(pín)公開(kāi)課1門(mén)、國(g→₽λuó)家(jiā)級大(dà)學生(shēng)校(xià> o)外(wài)實踐教育基地(dì)1個(gè)、國(guó)家(jiā)級大(dà)學生( ©∑shēng)創新創業(yè)訓練項目55項;有(yǒu)四川省“本科(kē)教學質量與教學改革項  目”200餘項；獲得(de)國(guó)家(jiā)級、省級教育教學成果獎4'♥δ★7項，其中國(guó)家(jiā)級教學成果二等獎 ♠<ε3項。承擔國(guó)家(jiā)自(zì)然科(kē)學基金(jīn)、國(guó)家(j♦"₹iā)社會(huì)科(kē)學基金(jīn)（含重大(dà)、重點項目）項目82項，省部級♣™✘項目150餘項；在國(guó)內(nèi)外(wài)學術(shù)期刊上(shàng₽α§​)發表科(kē)研論文(wén)14000餘篇，其≥α中SCI、EI、ISTP三大(dà)檢索收錄論文(wén)1540篇，CSSC☆₹←↕I、CSCD收錄1700餘篇；獲國(guó)家(jiā)、省政府科(kē)研獎79項,其 ♦©®中獲國(guó)家(jiā)科(kē)技♦¶ (jì)進步二等獎和(hé)國(guó)家"↔(jiā)科(kē)技(jì)進步一(yī)等獎共2項β"。

學校(xiào)環境優美(měi)，學風(fēng)優良，教學基礎設施先δ☆進、功能(néng)集全，圖書(shū)館、資料室現(xiàn)有(yǒu)₽$紙(zhǐ)質圖書(shū)330萬餘冊、電≠←÷α(diàn)子(zǐ)圖書(shū)150β™λ↕萬餘冊，教學科(kē)研儀器(qì)設備總值2.6億元。

學校(xiào)注重校(xiào)地(dì)合作(zuò)，積極為(wèi)地(dì)方社會(h♦>™&uì)經濟發展提供科(kē)研支持和(hé)科(kē)技(jì)創新₩Ω服務。先後與南(nán)充、巴中、廣安、達州、雅安等‍™地(dì)的(de)黨政機(jī)關簽署了(le)校(xiào)地(dì)合作(zuò$₹'↕)戰略框架協議(yì)；充分(fēn)利用(yòng)生(shēng)态學、天文("↕→wén)學、政治學、曆史學等學科(kē)優勢，與平武大(dà)熊貓國(gu<♠∞ó)家(jiā)公園、中科(kē)院水(shuǐ)生(shēng)動物(wù)研究所和(hé)九寨₹∑→$溝白(bái)河(hé)自(zì)然保護區(qū)等研究機(jī)構搭建了(le)技(≈<♠‍jì)術(shù)研發平台；還(hái)就(jiù)基層民(mín)主政治、川陝‍‍蘇區(qū)黨史、南(nán)部縣衙檔案整理(lǐ ε₽)等方面研究與地(dì)方政府進行(xíng)了(le)深度合作(zuò)；多(du♦<∞↔ō)次牽頭承擔了(le)國(guó)家(jiā)林(lín≥≥±)業(yè)局大(dà)熊貓全國(guó)調Ω​♣α查研究項目；投資建設了(le)唯一(yī)一(yī)所由高(gāo)•±✔校(xiào)建設的(de)50BiN項目±↕♦₽中國(guó)節點望遠(yuǎn)鏡，并建立了(le)與中國✘ε•(guó)科(kē)學院國(guó)家(jiā) ₹天文(wén)台、紫荊山(shān)天文(wén)台等天文(wén)學研↓÷究機(jī)構的(de)科(kē)研信息數(shù)據共享機(jī≈≤•φ)制(zhì)；圖書(shū)館面向社會(huì)公€÷衆免費(fèi)開(kāi)放(fàng)，∏♥✔↕形成了(le)校(xiào)地(dì)合作(zuò)的✔↔✘(de)良好(hǎo)局面。

學校(xiào)堅持開(kāi)放(fàng)↔☆β辦學，先後與美(měi)國(guó)、法國(guó)、日(rì)本、新加坡、∑¶韓國(guó)、泰國(guó)、哥(gē)斯達黎加、玻利維亞、阿α♦☆≥根廷和(hé)台灣、香港等國(guó)家(jiā)和φε(hé)地(dì)區(qū)的(de)高(gāo)等院校(xià♠σo)或科(kē)研機(jī)構簽訂了(le)校(xiào)際交流合作(zuò)協議(yì)，開(k¶₹≤āi)展了(le)多(duō)項學術(shù) ♦∏£交流與合作(zuò)，進行(xíng)了(le)互派專家(jiā)講學、教師(shī)進修φ​®←和(hé)互派留學生(shēng)的(de)交流活動。學校(xiào)具有(yǒu)招收長(ch$↓♦✔áng)、短(duǎn)期留學生(shēng)資格，與法國(guó)蘭斯大(dà)學、法國(guó§<¥<)大(dà)學科(kē)技(jì)學院和(hé)美(měi)國(guó)中俄克拉荷馬大(dà'•π)學等大(dà)學開(kāi)展了(le)聯合培養本科(kē)生(shēng)和∞ (hé)碩士研究生(shēng)項目。

百舸争流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。學校(xi σào)正深入貫徹落實黨的(de)十八大(dà)'↔₩、十八屆三中全會(huì)和(hé)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列講話(huà)精神•÷​↑，全面貫徹黨的(de)教育方針，緊緊圍繞“一(yīα•)帶一(yī)路(lù)”國(guó)家(jiā)戰略體(tǐ)®∏•系和(hé)四川省産業(yè)發展規劃,以深‍↓化(huà)教育綜合改革為(wèi)契機(♠∑jī)，全面提高(gāo)教育教學、科(kē)學研究、社會(‌©±huì)服務和(hé)文(wén)化(huà)傳£✔÷↑承能(néng)力，朝著(zhe)把學校(xiào)建設成以師β&(shī)範教育為(wèi)基礎的(de)現(xiàn)代應用(yòng)型高(gāo)↑↕→水(shuǐ)平大(dà)學的(de)目标闊步邁進。